研学旅行，作为一种将教育与旅行深度融合的创新教育形式，近年来在全国范围内蓬勃发展。它为青少年们打开了一扇走出教室、触摸世界的窗户，让他们在亲身体验中增长知识、锻炼能力、塑造品格。而在每一次成功的研学旅行背后，研学旅行指导师都发挥着不可或缺的关键作用。他们不仅是知识的传播者，更是青少年们在旅途中的引路人，肩负着引导青少年探索未知、启发思考、培养实践能力和创新精神的重任。

　　在研学旅行的广阔天地里，研学旅行指导师的角色举足轻重。他们如同桥梁，连接着学校教育与社会实际，将课堂知识与户外实践有机结合，为青少年们创造出丰富多彩、生动有趣的学习情境。通过精心设计的课程和活动，研学旅行指导师激发青少年的好奇心和探索欲，让他们在旅行中主动观察、积极思考、勇于实践，从而实现综合素质的全面提升。

　　第七届中国旅行社协会行业榜单之研学旅行指导师精品服务案例的征集活动，正是为了挖掘和展示这些优秀研学旅行指导师的实践。本次活动吸引了众多专业人士的踊跃参与，他们用实际行动诠释了研学旅行指导师的使命与担当，为行业提供了正面示范。

　　黄震宇，一位来自厦门万千研学教育科技有限公司的研学旅行指导师。他身兼集美闽台研学交流营地总营长和台湾青年的双重身份，在研学旅行领域有着独特的优势和丰富的经验。黄震宇在研学课程设计上独具匠心。他将国际营地教育、建筑教育及体验式教育的先进理念融入其中，以学员为核心，注重体验式教学。例如，他设计的“翻译器设计”环节，通过将知识游戏化，把历史故事以漫画形式呈现，并结合团队拓展技巧，让学员在趣味活动中学习知识。在两岸交流活动中，他巧妙地设计了“人生百分卡”游戏，快速引发两岸小朋友之间的积极互动，让他们在游戏中分享过往经历，增进彼此的了解。在执行人员培训方面，黄震宇也做出了卓越贡献。他举办了超过40场面向不同群体的研学导师培训会，毫无保留地分享自己的研学经验、带队技巧和课程设计逻辑。针对教练、导游和辅导员等不同角色，他分别制定了针对性的培训课程，从新手教练的标准化流程到资深教练的行业发展规划，从导游的控场能力提升到辅导员的心态养成和专业技能培养，全方位提升执行人员的专业素养。他的努力不仅提升了研学旅行的质量，也为两岸青少年的交流搭建了坚实的桥梁，让更多青少年在研学旅行中收获成长与友谊。

　　李平，来自中国国际旅行社总社有限公司，在“祖国情 中华行”青少年首都研学班项目中表现出色。她带领研学专项工作组，精心设计了丰富多彩的首都7日研学班课程。该课程以现场教学为主，紧密围绕爱国主义教育主题，巧妙融入时代元素。在课程实施过程中，李平带领青少年们在广场见证升旗仪式，让他们深刻体会国运相连的庄严时刻；走进中国人民抗日战争纪念馆和中国国家博物馆，通过真实的史料和丰富的馆藏，激发青少年们的爱国热情和民族自豪感；在北京大学和清华大学，邀请清北状元才子与青少年交流，激励他们树立远大志向。在活动期间，李平事无巨细，亲力亲为。她考虑到边疆青少年的特殊需求，及时调整营地服务规范，确保民族习俗和生活习惯得到尊重。从每日三餐的民族融合餐安排，到全程的安全保障措施，包括队医、保障车、雨衣、急救包、防暑物资的配备，以及心理疏导师的安排，她都精心筹备。在研学过程中，她注重引导青少年积极参与互动，通过沉浸式课堂和新科技手段，让青少年真正做到“真研真学”。她的工作让边疆青少年深刻感受到祖国的繁荣昌盛，传递了民族融合的温暖，为爱国主义教育和民族团结事业做出了积极贡献。

　　郭佳，深圳市百事得导游服务有限公司的研学旅行指导师，始终将青少年的安全和成长放在首位。在她的研学带队经历中，安全保障是重中之重。她深知自己作为临时监护人的责任重大，无论是在行程安排还是在青少年管理上，都时刻保持警惕，确保青少年在研学期间的身心安全。例如，在每一次出行前，她都会仔细检查各项安全措施是否到位，行程路线是否安全合理，努力为青少年创造一个安全可靠的研学环境。郭佳注重言传身教社会主义核心价值观。她以平等、尊重的态度与青少年沟通交流，鼓励青少年自我表达，通过倾听和引导，帮助青少年JN体育平台树立自信，培养他们积极向上的价值观和人生观。在她的引导下，青少年们逐渐学会勇敢表达自己的观点，积极与他人交流合作，在团队中不断成长进步。她善于关注青少年的细微变化，理解青少年的内心需求。在面对青少年的各种问题时，她总能以耐心和智慧给予解答和帮助，让青少年在研学旅行中不仅收获知识，更能感受到关爱与温暖。她用自己的实际行动诠释了研学旅行指导师的职责与担当，成为青少年成长道路上的知心引路人。

　　杨蓉，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在井冈山研学旅行中展现出了非凡的教育情怀和专业素养。在井冈山研学之旅中，杨蓉精心设计了一系列丰富多彩的活动，旨在让青少年深入了解井冈山的革命历史和精神内涵。她带领青少年参观北山烈士陵JN体育平台园、八角楼、龙江书院等革命圣地，通过实地讲解和互动体验，让青少年仿佛穿越时空，亲身感受那段波澜壮阔的革命岁月。在黄洋界纪念碑前，她带领青少年吟诵诗词，让青少年深刻体会革命先辈们的英勇无畏和坚定信念。杨蓉深知与青少年建立良好关系的重要性。她在高铁上主动帮助青少年放行李、调整座位，与青少年亲切交流，迅速拉近了与青少年的距离，赢得了他们的信任。在研学过程中，她时刻关注青少年的身体状况和情绪变化，给予无微不至的关怀。例如，当有青少年身体不适时，她及时给予照顾，并与家长保持密切沟通，让家长放心。她善于通过各种方式引导青少年成长。在面对青少年之间的矛盾时，她以春风化雨般的方式进行调解，教导青少年珍惜友谊、学会包容。她还通过组织篝火晚会等活动，鼓励青少年积极参与，培养他们的团队合作精神和自信心。她用自己的言行举止JN体育，，将井冈山精神潜移默化地传递给青少年，让他们在研学旅行中收获知识、成长和感动。

　　孙晓哲，通化永欣欢乐谷研学基地总经理兼研学旅行指导师，致力于通过研学旅行让青少年了解家乡文化，增强文化自信。她以通化的特色产业和丰富民俗文化为基础，精心设计了“集安家乡文化探秘”主题研学活动。活动涵盖了中医药文JN体育平台化、民俗文化等多个领域，通过创新课程形式，如“非物质文化遗产挖人参情景剧展示”和“手工制作中药香囊”等，让青少年在实践中深入了解传统文化的魅力。在民俗文化课程中，青少年们亲身体验包饺子、制作打糕和辣白菜等传统活动，感受民俗文化的独特韵味。在研学活动筹备阶段，孙晓哲及其团队全力以赴。他们提前精心规划课程内容、设计活动路线，确保每个环节都紧密相连、富有意义。从准备制作香囊的中药材，到安排民俗游戏的道具，再到设计人参情景剧的服装和奖状样式，他们都一丝不苟，力求为青少年提供最优质的研学体验。孙晓哲注重个性化服务，根据青少年的不同需求提供贴心关怀。在一次研学活动中，面对有特殊情况的青少年，如患有抑郁症的青少年和脚受伤的青少年，她分别制定了特殊的照顾方案。安排心理医生陪伴抑郁症青少年，并设计团队游戏帮助其融入集体；为脚受伤的青少年配备安全员和轮椅，确保他能全程参与活动。她的努力让每一位青少年都能在研学旅行中有所收获，感受到温暖和关爱。

　　何群，深圳市旅游协会百事得导游工作站的研学旅行指导师，在研学旅行中积极传播改革开放精神。她精心设置课程内容，根据青少年的年龄差异采用不同的讲解方式。在带领青少年参观深圳莲花山公园时，对于低年级青少年，她引导青少年观察铜像的衣着、体态等特征，以直观的方式开启他们对改革开放历史的探索；对于高年级青少年或成人，她则通过讲述历史故事，让他们深入了解改革开放的背景和意义。例如，她会详细讲述深圳从一个小渔村发展成为国际化大都市的历程，以及在改革开放过程中所面临的挑战和取得的伟大成就，使青少年们深刻认识到改革开放对中国发展的深远影响。何群注重与学校、家长的沟通交流，积极营造良好的合作关系。在研学活动中，她及时向家长反馈青少年的表现和学习情况，通过抓拍青少年的精彩瞬间并整理成照片和视频发送到家长群，让家长能够实时了解活动进展。家长们对她的工作给予了高度评价，这不仅增强了家长对研学旅行的认可，也为青少年的成长创造了更加有利的环境。她始终将安全保障放在首位，在行程前熟悉应急安全预案，了解活动风险及应对措施。在活动中，她通过多种方式维持纪律，时刻保持警惕，确保青少年的安全。例如，在带领低年级青少年研学结束后，她细心地播放叫醒音乐，提醒青少年下车，并在青少年全部下车后再次检查车辆，避免了青少年因熟睡而被遗漏的安全事故发生。她的专业精神和认真负责的态度，为青少年们提供了安全、充实且富有意义的研学旅行体验。

　　随着社会的发展和教育理念的不断更新，研学旅行指导师行业迎来了广阔的发展前景。未来，研学旅行指导师将在以下几个方面发挥更加重要的作用：

　　（一）课程创新与个性化定制。研学旅行指导师将不断挖掘更多优质的研学资源，结合当地特色文化、自然景观和社会发展需求，开发出更加丰富多样、独具特色的研学课程。同时，根据不同年龄段、不同兴趣爱好和学习需求的青少年，提供个性化的研学方案，满足青少年多元化的发展需求，让每一次研学旅行都成为青少年们独一无二的学习体验。

　　（二）专业素养提升。行业将更加注重研学旅行指导师的专业培训和素养提升。指导师不仅需要具备扎实的学科知识，还应掌握丰富的教育教学方法、安全管理技能和应急处理能力。通过持续的学习和培训，不断更新知识结构，提升自身综合素质，以更好地应对研学旅行过程中各种复杂情况，为青少年提供高质量的指导和服务。

　　（三）跨领域合作与融合。研学旅行涉及教育、旅游JN体育，、文化等多个领域，未来研学旅行指导师将加强与各领域的合作与融合。与学校、教育机构紧密合作，共同设计和实施研学课程；与旅游企业协同创新，优化研学旅行线路和服务；与文化机构、科研单位合作，引入更多专业资源，丰富研学内容的深度和广度。通过跨领域的合作，实现资源共享、优势互补，推动研学旅行行业的可持续发展。

　　（四）教育与实践的深度结合。研学旅行指导师将更加注重引导青少年在实践中深入探究知识，培养青少年的创新思维和实践能力。通过设计具有挑战性和启发性的研学任务，鼓励青少年积极参与实地调研、实验操作、团队合作等活动，让青少年在实践中发现问题、解决问题，将所学知识运用到实际情境中，真正实现学以致用，为青少年的未来发展奠定坚实的基础。研学旅行指导师作为研学旅行的核心推动者，在青少年的成长过程中扮演着至关重要的角色。希望通过本次行业榜单的揭晓，能够激励更多优秀人才投身于研学旅行指导师行业，共同推动研学旅行事业蓬勃发展，为青少年的全面发展贡献力量。